化整为零

(化整为零,化整为零)
把一个整体分成许多零散部分。
  毛泽东《抗日战争的战略问题》:“一般地说来,游击队当分散使用,即所谓‘化整为零’时,大体上是依下述几种情况实施的。”
  高云览《小城春秋》第三二章:“厦联社的小组活动已经化整为零,由各学校组织各式各样的研究会。”
  郭澄清《大刀记》第六章:“从那次‘扫荡’后,咱们大刀队,就化整为零分散活动了。”
造句 / 例句:
  • 化整为零,化零为整。
  • 战争进入白热化,坦克攻进城中,卫兵化整为零,危险!
  • 尽管那时的他还不识字,却时常把物品“化整为零” ,并对拆下来的每个部件细细研究。
  • 第四条任何单位和个人不得将依法必须进行招标的项目化整为零或者以其他任何方式规避招标。
  • 电子现金的可分性是为了解决传统的找赎问题,将一个大额的电子现金化整为零来实现对用户的找赎。
  • 那是可以接受的,因为开销是以化整为零的方式付出,而且,更重要的是,它使延迟更接近用户期望付出代价的相关动作。
  • 边区抗日战争的第二阶段,是以正规部队的化整为零开始的,这样做使故人失去了重大的攻击目标,从而保存了自己的实力。
  • 解疑策略包括几种解决问题的方法与技巧(激活认知结构中的相关知识、辨明问题的特征或要求、选择最佳突破口、化整为零解剖问题)等。
  • 过去对悬索桥的受力分析多采用基于悬索力学的解析法,将主缆、加劲梁以及索塔各部分化整为零,对各部分的受力情况单独考虑,并且分别计算各自的内力。
  • 本文首先对文章中信息化及城市现代化的定义及范围进行界定,在明确其含义的基础上,化整为零,逐一对组成城市现代化的主要因素作针对性的分析,来说明信息化对城市现代化的积极意义。
  • 随着我国改革开放事业的推进,为适应社会对人才的多样性常求,我国高等教育逐渐由传统的精英教育转向大众教育,其人才培养模式也相应的需要做出调整,即需要“化整为零” ,改单一的或含糊不清的人才培养模式为多元模式,从而尽可能地实现人的全面发展目标。
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