用“以子之矛，攻子之盾”造句_以子之矛，攻子之盾的例句

【以子之矛，攻子之盾】造句：

因为他洞知弊病，能“以子之矛，攻子之盾”。
也可以称之为一种反驳的方式，即以子之矛，攻子之盾。
这使我们想起了古人韩非子的寓言：以子之矛，攻子之盾。
臧文仲“以子之矛，攻子之盾”的有效方法，也为后代无神论者所继承。
他建议让何坚与渡边和松本同时下棋，实际上是“以子之矛，攻子之盾”。
这里“以子之矛，攻子之盾”，有理有据地否定了当事者为自己辩解的借口。
“至人无心何厚薄”，表面上抬高神佛，实则目的在于“以子之矛，攻子之盾”。
国际法意识和主权意识给了曾纪泽无穷的力量，他利用西方国际法作为武器，以子之矛，攻子之盾。
他决心“以子之矛，攻子之盾”，对前来探视的余佩皋说：“他们公然违反法律，我要控告这个政府，要告倒星马总督。
”李用和见不怀好意的县官以自己的耳朵说事儿，他看了看县官印堂上的痣子，决定以子之矛，攻子之盾：“印堂上画只眼??冒充二郎真君。
用以子之矛，攻子之盾造句挺难的，這是一个万能造句的方法
也就是说，他是利用了戈培尔对元首的宣传策略，在虔诚得近乎夸饰的过程中，通过“以子之矛，攻子之盾”的手段，完成了对小说反讽的内在预设。
（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
〔２〕“以子之矛，攻子之盾”语出《韩非子?难势》：“人有鬻矛与盾者，誉其盾之坚，物莫能陷也；俄而又誉其矛，曰：‘吾矛之利，物无不陷之。
而鲁迅则以子之矛，攻子之盾，反驳道：“柏拉图自己却是一个诗人，著作之中，以诗人的感情来叙述的就常有；即《理想国》，也还是一部诗人的梦书。
论辩者抓住对方论断中自相矛盾的说法，以此推导出与事实相悖的结论，充分彰显其论题的荒谬，“以子之矛，攻子之盾”，使对方陷入尴尬困境，无法自圆其说，最终败下阵来。
其“骂人”八大技巧：正对要害，一击致命；不留情面，常取类型；以子之矛，攻子之盾；旁敲侧击，以退为进；预设埋伏，小题大做；嬉笑怒骂，冷嘲热讽；品题贴切，形象生动；揭穿假面，现其原形。
又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。
对于制造迷信的“神棍”之类的骗子，对于宣扬迷信的骨干分子，正直善良的人们不妨学学这位范先生，以子之矛，攻子之盾，对准其要害，乘隙击之，让他当众“吃狗屎”，使他露出麒麟皮下的马脚，受骗上当的群众才会“哄然而散”。
鲁迅被谥为“骂人专家”，鲁迅的文集被谥为“骂人文选”，其“骂人”有八大技巧：正对要害，一击致命；不留情面，常取类型；以子之矛，攻子之盾；旁敲侧击，以退为进；预设埋伏，小题大做；嬉笑怒骂，冷嘲热讽；品题贴切，形象生动；揭穿假面，现其原形。