用“叙述句”造句_叙述句的例句

【叙述句】造句：

用“为”的句子属于叙述句。
是叙述句子时用的板式，也是全段基础。
这些题目往往是完整的问句或叙述句，选项是答语。
古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。
这四个叙述句，句句浸透着诗人对妻子的赞叹与怀念的深情。
?前进式句型：这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。
如果是叙述句，常用「更」来呼应；如果是反问句，常用「何况」来呼应。
3）、叙述句宾语前置??叙述句宾语前置，一般用“之、是”等助词作标记。
有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都还是叙述句。
(1)形容词用作一般动词，如果形容词在叙述句里充当谓语，就是活用为动词。
用叙述句造句挺难的，這是一个万能造句的方法
③叙述句宾语前置，一般用“之”、“是”等助动词作标记，如：菊之爱，陶后鲜有闻。
25.内蒙古晋语叙述句、描写句表肯定、否定的常用格式，日本早稻田大学《中国语学研究？
例如名词在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语及判断句的谓语，不能充当叙述句的谓语。
从语法上来说，就是突出句子的地点状语，或干脆把叙述句变为存在句，即某处有某物、某事存在。
由一组相互关联的叙述句(态度语)或项目构成，根据被试者对态度语或项目作出的反应推测被试的态度。
?后退式句型：这种叙述句型是由近到远，表示有高昂到低沉、压抑的情绪，在影片中表现由细节到扩展到全部。
此部分主要测试考生听阅英语的能力，包括简单句、问句和叙述句，一个长对话和一般需要让考生做记录的演说。
“句式篇”分别介绍一般句式（判断句、描写句、存在句、叙述句）和特殊句式（被动句、可能句、敬语句、自发句、使役句、授受关系句）。
用“”“”体展开判断句、存在句、描写句、叙述句的基本句式、并以通俗易憧的语言对重点部分展开详细的解说，使学习者轻松愉快地学习基础日语。
一．格雷马斯的《结构语义学》发展和完善了普罗普的“功能”说，并冲破了民间故事的范围，就小说人物及叙述句法等一系列问题进行了更具普遍意义的理论阐述。
如能否带宾语，就可以把名词与及物动词区别开来（形容词带宾语都属于活用为动词）；是充当叙述句谓语还是描写句谓语，就可以把形容词与不及物动词区别开来。
本书共四章，结合日语能力考试三四级的水平简明扼要地介绍了判断句、存在句、描写句、叙述句的本结构和基础语法知识，列出基础日语教学和学习中必须掌握的基础句型。
过板，是唱段前的音乐过门，引子，是唱段开始前的引句；[平腔]是坠子戏的主要唱腔，多用于叙述，有慢、中、快三种速度，又有开腔和叙述句之分，开唱句是四句式或两句式；叙述句是两句式。
诗歌以带有强烈感情色彩的呼号句开始，以“刘彻茂陵多滞骨，嬴政梓棺费鲍鱼”这样的感叹句结束，中间叙述句与反问句交替使用，造成感情上的波澜起伏，回旋跌宕；随着感情的变化，语言长短不拘，参差错落，随意变化而颇有情致。
日语的句型可大分为三种:一种为结构句型,即由主语、修饰语、谓语的相互关系分成单句与复句;再一种是功能句型,即按表达功能分为叙述句、疑问句、感叹句、命令句等;第三种为搭配句型,即由名词、助词、助动词、动词、副词及它们的各种复合形的习惯搭配构成的句型。
》（《中国语文》1954年第4期）、《关于补语》（《语文学习》1955年第2期）、《谈表语和叙述句、描写句、判断句的划分》（《语文学习》1956年第7期）、《什么是词儿》（《中国语文》1956年第3期）、《再论什么是词儿》（《中国语文》1956年第9期）、《论词儿和判断词儿的方法》（《语文论集第一集》，1957年）、《语法研究的两个方向》（《上海师大学报》1979年第1期）、《谈语法体系中的偏差》（《上海师大语文函授通讯》1979年第2期）、《评几种新的析句法》（《华东师大学报》1980年第5期）、《句子结构和结构主义的句子分析》（《中国语文》1981年第2期）、《传统语法和美国自结构主义以来的几种新语法》（《安徽大学学报》1981年第2期）等论著。
用叙述句造句挺难的，這是一个万能造句的方法