【济世安民】造句:
  • 欲访先生,求济世安民之术。
  • 董伯华生前济世安民,深受百姓爱戴尊敬。
  • 第二位皇帝,他名字的意思是“济世安民”。
  • 韩鼎青少年时期,立济世安民之志,以国计为己任。
  • 李世民,是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“济世安民”。
  • (599年~649年),是唐朝第二位皇帝,他的名字意思是「济世安民」。
  • 贤者姑且各自安分守己,放弃忧国救时之念,莫为济世安民而奔走。
  • 李世民先做太子,又当皇帝,他把自己济世安民的愿望,变成了现实。
  • 、范筑先、傅斯年、傅光宅等一大批经天纬业、济世安民的良佐贤相。
  • 。四岁,有书生相曰:“此子有龙凤之姿,天日之表,必能济世安民
  • 济世安民造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 、即将到万岁亭,……如果说应该做一番济世安民的事,现在正是时候了。
  • 他的一生在思想上一切以佛祖为归依,在行动上又遵循儒家的济世安民之道。
  • 唐太宗,名李世民(599年~649年),是唐朝第二位皇帝,他的名字意思是“济世安民”。
  • 李世民笑着告诉李密:他这一辈子不做君王,只做个良臣,辅佐父亲和兄长,济世安民
  • 尤其重要的是,在他生命深处还埋藏着一颗中国传统士大夫“济世安民”的责任感和英雄心。
  • 【示例】明?冯梦龙《东周列国志》第八十七回:“孟轲得圣贤之传于子思,有济世安民之志。
  • 杜牧生当唐王朝似欲中兴实则无望的时代,面对内忧外患,他忧心如焚,渴望力挽狂澜,济世安民
  • 二是宣传济世安民思想,为恢复和发展中原地区社会经济、救济贫困百姓、安定社会秩序做出了贡献。
  • 经过几年的修缮,建起了一大排寮房,本着佛法普度众生和济世安民的理念,寺院一直免费供应斋饭。
  • 籍隶广东,生于清季同治五年,公元一千八百六十六年十一月十二日,幼读儒书,而有济世安民之志也。
  • 【出处】元?郑德辉《伊尹耕莘》第二折:“大丈夫生于天地之间,济世安民,忠君报国,乃是男儿所为。
  • 先后涌现出朱延禧、傅以渐、邓中岳、杨以增、范筑先、傅斯年等一大批经天纬业、济世安民的良佐贤相。
  • 简者浅者,如唐太宗李世民的“济世安民”;繁者深者,如苏轼的“轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼独若无所为者。
  • ”萧一山极力赞扬顾炎武,黄宗羲、王夫之等“负经世之志”的学者,自己也身体力行,投身于济世安民的实践。
  • 李固写道:“听说您已渡过伊水、洛水、即将到万岁亭,……如果说应该做一番济世安民的事,现在正是时候了。
  • 这种刚健的风格也表露在神虎术济世安民的思想观念之上:安民和众,为国争威,强进求全,勤励奋发,精金百炼。
  • 斗争纲领是:一,不杀人,不伤物;二,忠孝双全,济世安民;三,逐灭倭夷,澄清圣道;四,驱兵入京,尽灭权贵。
  • )“幼而聪睿,器宇恢豁,游学于六祖寺,僧万行见而异之曰:“此非常人也,强壮之后,必能济世安民,为天下主。
  • 他会相面术,仔细观察李渊之后认为他是贵人,观看他的儿子后说“龙凤之姿,天日之表,其年将二十,必能济世安民矣。
  • 济世安民造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 他的双手还能托住大厦的横梁……要命的是:他没有把他的聪明才智用在治国安帮和济世安民上,而是用在拒绝规劝和掩饰错误上。
  • 西汉末年的南阳太守召信臣抱着济世安民愿望,“为民兴利,务在富之,躬耕劝农,出入阡陌”,因此深得民心,百姓尊称其为“召父”。
  • 朱元璋听罢十分生气,举了宋朝儒士胡瑗的故事,并说,圣贤之道是用来济世安民的,你们连民情都不知道,天天教的都是些什么东西呢?
  • 留下了“空怀济世安民略,未展酹恩报国身”、“兔裘常把丹青照,遗草还留奕祀吟”、“归骨故原存气脉,朝廷为我恨生平”等悲慨激壮的名句。
  • 据两唐书的太宗本纪,李世民曾经于四岁时与父亲李渊郊游时,见一识相术之士,其相士先赞李渊为贵人,又赞世民,说其“凡二十岁,必能济世安民”。
  • 中国道神文化博大精深,境界玄妙……中国道祖仙真志怀高远,淡泊名利,逍遥自在,却又济世安民,扶贫救困,治病救人……令后世无数人景仰和崇拜。
  • 他把西行面见成吉思汗当作一个实现自己济世安民理想的良好契机,并在西行途中,用诗句来表白自己的这一宿愿:“十年兵火万民愁,千万中无一二留。
  • 少有俊才,生活在唐末大动荡的时代,其“平生之志”,不在“文墨之伎”,而“欲揣机穷变,角功利于古豪”,意欲济世安民,为李唐王朝尽犬马之劳。
  • 例如他的济世安民思想与实践活动,虽然对元统治者施行某些缓和民族矛盾的政策有一定影响,但却难以从根本上改变统治阶级对各族人民残酷剥削和压迫的状况。
  • 李惠宗曾说过,自己的女儿李昭皇“以一阴而御群阳,众所不与,必致悔亡”,他见“太尉(陈承)仲子某(指陈?)年虽冲幼,相貌非常,必能济世安民,欲以为子而主神器,仍以昭王配之”。
  • 在取名的文字取义方面,可取以下意义:1、学识渊博;2、济世安民;3、智力超群;4、事业有成;5、财源广进;6、姿容俊美;7、幸福美满;8、健康长寿;9、一帆风顺;10、品行高尚;11、名望卓越;12、意志坚强;13、慕古贤良等等。
  • 朝鲜统治者多次围剿未果,义军反而士气大增,一举拿下全州,东学军攻占全州后,提出了“弗杀人,弗伤物”、“忠孝双全,济世安民”、“逐灭倭夷,澄清世道”、“驱兵入京,灭尽权贵”等口号,赢得百姓支持,东学军人数也越来越多。
  • 尽管有论者认为李鸿章此举目的在于巩固北洋小集团利益,但李鸿章的行为在客观上对加强中国近代海军起到了积极作用,行文至此不由得不让人想起李鸿章的一段名言:“人生如朝露,倘及时着手,做成一二件济世安民顶天立地事业,不愈于空言耶”。
  • 济世安民造句挺难的,這是一个万能造句的方法