- 【独木不成林】造句：
- 独木不成林一棵树成不了森林。
- 团队：独木不成林，独自不成队。
- 好花须绿叶，独木不成林。
- 独木不成林，一花不是春。
- 〔独弦不成音，独木不成林〕迭晌。
- 千里不欺孤，独木不成林。
- 独木不成林，这是俗话。
- 单丝不成线,独木不成林
- 184、独木不成林??一棵树成不了森林。
- 常言道，独木不成林。
- 用独木不成林造句挺难的，這是一个万能造句的方法
- 第八章独木不成林。
- 合作：独木不成林，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
- 【独木不成林】比喻个人力量有限，做不成大事。
- 65.都说“独木不成林”，有没有能独木成林的树呢？
- 独木不成林，三个木指木（树木）很多，就是森林了。
- 王大师懂得：“独木不成林，满园花开才是春”的道理。
- 独木不成林，单掌拍不响，“黄金组合”是做大事的基础。
- 或许树高无阴，独木不成林，随时事之便宜，道贵随从凡俗。
- ??独木不成林，要发动员工们开动脑筋，再给予他们必要的支持。
- 然而，“独木不成林”，它们本身若不和其他材料发生联系，就毫无意义。
- 人们说，过去的武汉，"一枝独秀”，但形单影只，显出独木不成林的寂寞。
- 单丝不成线，独木不成林，众人一条心，黄土变黄金，集思广益，众志成城。
- 但独木不成林，要使长岭能更快地发展，必须实施资产运作，使长岭成为一片森林。
- 众所周知，一种新学说提出以后，并不一定就形成学派，独木不成林，一人不成派。
- “独木不成林”，为了提高学院师资队伍的整体水平，孟勤国积极扶掖青年教师的成长。
- ”发现“乘客”可疑并及时报案的出租车司机杨雁翔说，“‘单丝不成线，独木不成林’。
- 独木不成林，郁郁葱葱的林带才是景色海河湾村坐落在天津市津南区双港镇的一片盐碱滩上。
- 因为我们深知独木不成林，一个人是办不成事的，想要渡过大江大河必须依靠团队的力量才行。
- “稚英画室”初创之时，他清楚地意识到独木不成林，必须寻找真正的挚友作为长期的合作者。
- 用独木不成林造句挺难的，這是一个万能造句的方法
- 该理论强调的主要是中心支柱的带动作用，但是其他支柱也是不可少的，所谓的“独木不成林”。
- 独木不成林，郁郁葱葱的林带才是景色 海河湾村坐落在天津市津南区双港镇的一片盐碱滩上。
- 正所谓独木不成林，要打造一个稳定、高效、易扩展的存储应用系统，必定是十八般武艺齐上阵。
- 人们常说“独木不成林”，亦或“孤掌难鸣”，其核心无不强调团队的整合作用，正如“团结就是力量”。
- “独木不成林”，可在云南德宏的一棵大榕树支气根就有一百多，树冠林荫占地五亩，俨然一片森林景象。
- 陈彭初只有一个信念，独木不成林，只有通过大家的发展，形成产业区域特色基地，才能使种植的生姜出更好的效益。
- 周立波《山乡巨变》续篇：““这叫做独木不成林，单丝不成线，一个人不管多能干，不依靠组织和群众，总是成不得气候。
- 道理再浅显不过了：“独木不成林”，一幢高楼自然不构成一座小城镇；况且，楼高不一定经济发展速度快，装修漂亮不一定干部工作就做得好。
- 书林网的域名中的“book”是“书籍”的英文，“forest”是“森林”的英文，“book”后面加“s”一来可以表示复数，独木不成林嘛，二来可以表示“所有”，即也可理解为“书籍的丛林”。
- 师：人常说“独木不成林”，但这棵却覆盖整个小岛，形成独木成林的奇观，她是那样安详、优雅、自然、宛若一个隔离尘世的人间天堂，难怪作者这样赞叹??这美丽的南国的树。
- 在两年的任期中，他信守“独木不成林，店多就成市”的古训，虽近老年，但在王宏卿、陈汉泉等17名理事监事配合下，他经常出入南京东路大庆里40号会所，对公会下设的西服组、海员服装组、调查科、财务科、总务科和同业福利会、劳资协调会作具体指导，上承下达，任劳任怨。
- “单丝不成线，独木不成林”，公司经过几年的不懈努力、团结一致，力求不断改进和提高全体员工的整体素质，一直贯彻“以客为先、顾客至上”的宗旨，不断在发展中求成长、成长中求成熟，公司的各类业务每年增长迅速，并凭借优质的产品及服务质量，在客户中赢得了良好的信誉，正一年一台阶地逐步发展壮大。
- ８０年代聂卫平曾创造过中日围棋擂台赛一人１１连胜的战绩，马晓春也曾在前年获得过东洋证券杯和富士通杯两项世界围棋赛的冠军，但独木不成林，国内其他一流棋手一逢国际大赛便遭败绩，以致造成聂卫平和马晓春两人在国际大赛孤军奋战，一荣俱荣、一损俱损的局面，与韩国四大天王东边不亮西边亮形成鲜明反差。
- 8 0年代聂卫平曾创造过中日围棋擂台赛一人1 1连胜的战绩，马晓春也曾在前年获得过东洋证券杯和富士通杯两项世界围棋赛的冠军，但独木不成林，国内其他一流棋手一逢国际大赛便遭败绩，以致造成聂卫平和马晓春两人在国际大赛孤军奋战，一荣俱荣、一损俱损的局面，与韩国四大天王东边不亮西边亮形成鲜明反差。
- ”独木不成林，铁肩担大任———在同事们眼中、心中，他是学科建设的魂"登山队员刘连满攀登珠峰时，自告奋勇，用冰镐刨台阶，用双肩搭人梯，把战友一个个托上去；离顶峰只有百米时，他自愿留下来；缺氧，他关掉氧气瓶，把生的希望让给战友，把登上顶峰的荣誉让给别人……”马祖光给研究生上的第一课，必讲此例。
- 用独木不成林造句挺难的，這是一个万能造句的方法
