- 【班左】造句：
- 班左妍词才独妙，郝锺懿范世应无。
- 在校生基本上保持十个教学班左右。
- ”木吒大怒：“都是一班左道邪党。
- 《宋书?律志》班左并驰，董南齐辔。
- 两大航线的往返航班，每周也只有一至两班左右。
- 绍兴三十一年刻程俱《班左诲蒙》三卷，见《张志》。
- 居仁喜读故书，尤熟于班左，摘其精要成一编，名曰撷芳。
- (宋之问)微臣捧日变寒灰，(陆景初)远惭班左愧游陪。
- 1997年9月迁现址前，按规划及设施条件通常维持24个班左右的规模。
- 在前40年里，学校的常年规模在30个教学班左右，学生在1500人左右。
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- 北达一届大约有10个班左右，其中实验班有4个，其它为普通班。
- 机场每年通过10万名乘客和1万个航班左右，主要用作西北旅游服务。
- 班次上的安排尽量让载客量维持在85%以上，一般大约在每周四、五班左右。
- 没有这一班左弼右辅的极力扶助，“扶不起的刘阿斗”怎能稳坐蜀中四十五年？
- 基本上每年级十个班左右，每班基本上为六十人，十九中不分好坏班，教育比较公平。
- 当时为学规模均在10个班左右，在校学生数达550人之多，得到省教育厅1939年、1942年两次通报嘉奖。
- 之后，鲁班左思右想，认为造木鸢，使父亡；造木仙人，使天大旱，百姓苦，是干了两件蠢事。
- 之后，为贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，学校规模略有压缩，稳定在十五、十六班左右。
- 甲修寺，位于距色达县8公里处（十一道班左侧，喇荣佛学院15公里），交通十分方便，欢迎信众来寺。
- 唐中宗上官??《十月诞辰内殿宴群臣效柏梁体联句》：“涧色鸿业寄贤才（帝）……远惭班左愧游陪。
- 宣王大叫一声，昏倒于玉辇之上，慌得尹公脚麻，召公眼跳，同一班左右，将姜汤救醒，兀自叫心痛不已。
- 行军打仗，得有一个班左右的人马抬着马桶随行，只要看到那只硕大而且鲜艳的马桶，人们就知道这是谁的队伍了。
- 自三十年代开始，学校规模基本上为10个班左右，学生均在550人左右，教师23人，师资中师范本科及高中师范科毕业占教师总数69%。
- 中国新闻学院9 1级专科班左旭东7月1 4日，我从河南洛阳东站托运两箱碎石到天津，直到8月8日才收到，时间长达2 5天。
- 另有兴南客运往玉井楠西方向，平均三十分钟一班左镇乡农会亦有中型巴士可让游客轻松游览左镇上千公顷的月世界荒地地形等景点。
- 199年堡集镇有教职工刺5人，有小学99处，教学班左3个，在校生3218人；有中学3处，教学班刀个，在校生1200人，当年毕业生342人，升人高中1工人，升人中专利人。
- ，东安四中原设有高中部和初中部，高中部每年级大都设4个班，初中部每年级大都设2个班，合计大约18个班左右，按每个班60人计算，合计共有学生1000多人。
- 学校经过三年的努力，办学规模达三十个班左右，争取成为一所理念先进、管理优化、设施先进、校园精致、质量较高的特色初具的市属公办初中学校的排头兵。
- 太平分校只有一幢教学楼（教师办公也在同一幢楼），两幢宿舍楼，一个用拱形钢板做屋顶并且没有配备足够凳子的食堂，一个年级平均有5个班左右，没有田径场。
- 至此，我校已发展成为一所初具规模的农村完全中学，其时，我校基本上稳定在18个左右的教学班，其中高中每个年级2个班，初中每个年级4个班左右，全校学生人数约1200人，教职工70多人。
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- 育德中学是同盟会员陈幼云1907年11月在原直隶讷公祠公立高等小学堂基础上创建的一所完全中学，1917年增设留法勤工俭学等工艺预备班，1931年又增设高级普通科，全校高初中合计有20个班左右，学生1000多人。
- 中国新闻学院九一级专科班左旭东在熙熙攘攘的市场里，几位河北无极县店尚村的皮毛商户放下手中的牛、羊皮说：“前几年，我们来这里购买皮货，除去缴纳各种费用外，几乎赚不着钱，而且买回的皮张加工时发皱得不能用。
- 教堂里的人总是很少娜塔莎和别洛娃在嵌在唱诗班左后方的圣母像前面停下来，站在她们常站的地方。每当在这不寻常的早晨凝视着被烛光和窗外射进的晨光照亮的圣母暗黑的脸庞，听着那她紧跟着念并努力理解的祷文。在这伟大的不可知的事物面前，娜塔莎总有一种未曾体验的谦卑的感觉。
- 近期目标：2006?2008年把学校建成占地120亩，设施设备完善，办学规模控制在70个班左右（高中40个班，初中30个班），拥有一支师德高尚、结构合理、业务精湛的专业化教师队伍，突显“尚美教育”的特色，突出教育科研的优势，在重庆有较高的知名度省级重点中学，并创建成为国家级绿色学校和重庆市现代信息技术教育示范学校、重庆市园林式单位、重庆市校园文化特色学校。
- 全体教工信心百倍，激情满怀，以“三个代表”重要思想为指针，学校今后的发展目标是：在未来的三年里，进一步扩大办学规模，教学班为40个班左右，2000余名学生；建设一支高素质、教育教学能力强的教师队伍，逐年提高教育教学质量，力争每年有考上北大、清华等名校的学生，进一步创造良好的教育教学环境，让教师有愉悦的工作环境，让学生有良好的成长环境，为社会培养更多的优秀的建设者和接班人；成为市级名校、成为市级重点中学后，向省级重点的目标迈进。
