【积水成渊】造句:
  • ,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
  • 积土成山风雨兴,积水成渊蛟龙生。
  • 积水成渊,蛟龙生焉。
  • “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
  • (11)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
  • ?劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
  • 先从正面设喻:积土成山,可以兴风雨;积水成渊,可以生蛟龙。
  • 《荀子?儒效》:“积土成山,风雨生焉.积水成渊,蛟龙生焉。
  • 例如:登高而招,顺风而呼,假舆马,假舟楫,积土成山,积水成渊
  • ,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 积水成渊造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 荀子曰“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得。
  • 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 从记载来看,有“龙水物也”;有“龙生于水”;有“积水成渊,蛟龙生焉”之说。
  • “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”,企业的发展,贵在坚持,成在做人。
  • 村内东西一条大街,没有下水道,因此每每雨后总会积水成渊,给百姓出行带来不便。
  • 中说“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • ”“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”等等,用各样比喻来劝勉和鼓励学习。
  • 渐和积相连,渐而积,积靠渐,!积土成山,积水成渊”,都是一点一滴慢慢积累而成的。
  • 曾说:“积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 渐和积相连,渐而积,积靠渐,“积土成山,积水成渊”,都是一点一滴慢慢积累而成的。
  • 【内容】:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 他们是积水成渊,酝酿这如何再次让世人惊奇,或者《Storm》就是Theatre of Tragedy这朵夜之玫瑰的整个悲剧的收场?
  • :《荀子?劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 文章先设两喻引出论点:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • “积土成山,风雨兴焉”和“积水成渊,蛟龙生焉”是比喻,“积善成德,而神明自得,圣心备焉”才是正意。
  • 。”只有积土成山,风雨才能从那里兴起;只有积水成渊,蚊龙才能生长;只有积善成德,才能自得神明,具备圣心。
  • 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉:积土成为高山,(能使气候变化)风雨就会从山里兴起;积水成为深潭,蛟龙就会在这深潭里生长。
  • 荀子在劝学中说“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉,积善成德而神明自得,故不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,充分展示了积累的重要意义。
  • 当冯小刚的脚步踏进更深的文学影视工作领域后,夫妻间的共同语言对接的越来越少,日久天长则积水成渊,冯小刚徘徊在固守道德和追求新生的痛苦边缘,而他的妻子也倍感如此。
  • 从学校校训的提出,到师生员工的普遍认同,进而积聚成为一种“精神力量”,是一个漫长的“积土成山”、“积水成渊”的渐进过程,是广大师生员工齐心协力、辛勤培育、不断强化的过程。
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  • 他说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心循焉”此后在一些有影响的著作,都作了引述,如《文选》、《说苑》、《太平御览》中,部使用了这句话,虽文字略有改变,其义?也。
  • 镇的北头,一户人家正在修房,主人说:街道政府要求保护古镇建筑,房子只能修补,不能拆建,只见一旁的门框上有几行细细文字,仔细看,原来是《劝学篇》中的一段话:“积土成山,积水成渊,积善成德,而神明自得,圣心备焉。
  • 阐述观点,论证道理,有的从正面设喻(“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉”),有的从反面设喻(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”);有的单独设喻,有的连续设喻;有的同类并列,有的正反对照;有的只设喻而把道理隐含其中,有的先设喻再引出要说的道理。
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