【遗患】造句：
养痈
遗患
。
而温和派们则始终态度含糊，最终，
遗患
无穷。
本课题从“ 3 + x ”高考模式产生的背景中追根搠源，探讨“ 3 + x ”的命题立意及实质，从实际的中学生物学教学现状的调查研究中找寻与之不相适应的差距，发现了教育教学中从观念到实施所存在的“应试教育”的
遗患
，以及课堂教学中存在的主体性、有效性和创新性缺失等问题，进而提出了相应的教学策略和措施。
用
遗患
造句挺难的，這是一个万能造句的方法
