【闽学】造句:
  • 洛学和闽学的合称即程朱理学。
  • 、朱熹,是闽学的奠基人之一。
  • 闽学则自文公朱夫子始绍其统。
  • 因此,杨时被尊为“闽学鼻祖”。
  • ”参见“洛学”、“闽学”。
  • 1907年入北京闽学堂,1908年改入江苏学堂。
  • 任《闽学研究丛书》编委。
  • 的考亭学派(又称闽学)影响很深。
  • 绵衍渐成邹鲁风,后学欲寻闽学峰。
  • 31.本朝闽学自有派,文字??多古情。
  • 闽学造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 这里,先谈谈罗从彦在闽学中的地位。
  • 后人称其为”闽文之祖、闽学之师”。
  • 后人称其为“闽文之祖,闽学之师”。
  • 闽学及其文化意义
  • 为巴蜀学、湖湘学派、闽学做出了重要贡献。
  • 朱熹在此创立了考亭学派,成为“闽学”之源。
  • 闽学与湖湘学
  • :北宋人,人称豫章先生,被誉为闽学四贤之一。
  • 那么,罗从彦在闽学发展过程起得了哪些作用呢?
  • 曾讲学于福建考亭,故称闽学,又称“考亭派“。
  • 1909年入闽学堂高小部,1911年考入顺天高等学堂中学一年级。
  • 《闽政通考》云,“欧阳詹文起闽荒,为闽学鼻祖”。
  • 学说,但闽学在福建不但长盛不衰,还有创造性发展。
  • 罗从彦:北宋人,人称豫章先生,被誉为闽学四贤之一。
  • 河间纪文达师视闽学时,曾手制‘书香世业’四字榜於堂。
  • 早年研究柳永,是理学、闽学与福建文化研究的新秀学者。
  • 、程颐兄弟的洛学以及南宋朱熹的闽学,并称理学四大派。
  • 因在福建讲学,弟子多为福建人,形成的学派世称“闽学”。
  • 宋代,著名理学家、“闽学鼻祖”杨时诞生于镇西北之龙池。
  • 对北宋以来的理学思潮进行了一次全面总结,闽学发展成熟。
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  • 适奉简书,来视闽学,甫下车,即为?令,与士确守如金石。
  • 唐代福建有了儒学,南宋朱熹在福建创立了理学正统的闽学
  • 南宋著名的哲学家、理学家、闽学创始人??朱熹即诞生于此。
  • 理学的主要创建者之一,被誉为“朱门领袖”、“闽学干城”。
  • 近年闽学兴起,对朱子的崇敬化作了对其思想遗产的深入研究。
  • 其次是朱熹及其门人的闽学发展阶段,即闽学的成熟、分化阶段。
  • 为了弄清闽学的性质和发展过程,不能不重视罗从彦思想的研究。
  • 安海文化之发达由此可见一斑,“闽学开宗”之盛誉也绝非虚名。
  • 1898年创立闽学会,与粤、蜀、浙、陕各学会相呼应,推动维新运动。
  • ?北宋仁宗时期闽学开始萌芽,南宋初二程洛学入闽,闽学创始。
  • 正因为这样,在特定的历史条件下,早期闽学具有较强的批判精神。
  • 共同主持,集合寓京的闽籍人士,在福建会馆成立维新组织闽学会。
  • 1898年3月倡立闽学会,与粤、蜀、浙、陕各学会相呼应,推动维新运动。
  • 唐宋以降,文风日炽;书声盈巷,科甲联芳;刻书成业,闽学蔚起。
  • 学校现已成为“名重八闽学界”“闽西办学典型”的“中国名校”。
  • 胡宏的湖湘之学、朱熹的闽学尽在南方,陆九渊的心学亦在南方江西。
  • ”这就是安海得以“开理学之先河”,“闽学开宗圣地”之称的由来。
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